Actividad 10: guaagh!….triángulos pastosos…

Published December 9, 2012 by bro17

Objetivos:

–      Elaborar correctamente un triángulo.

–      Diferenciar al menos tres elementos geométricos básicos de los triángulos.

–      Utilizar de forma correcta el material de uso colectivo.

–      Explorar las propiedades de los triángulos.

Contenidos:

Matemáticas:

–      Elementos geométricos básicos: lado, vértice, interior, exterior, frontera.

–      Reconocimiento y trazado de figuras planas: triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo y circunferencia.

–      Gusto por la presentación ordenada y limpia.

–      Participación y colaboración activa en el trabajo en equipo y el aprendizaje organizado a partir de la investigación sobre situaciones reales. Respeto por el trabajo de los demás.

Ed. Física:

–      Descubrimiento, exploración y experimentación de las posibilidades corporales expresivas del cuerpo y del movimiento.

–      Imitación de personajes, objetos y situaciones.

Materiales:

–      Plastilina.

–      Palillos.

–      Cola.

–      Pincel.

–      Agua.

–      Papel.

Desarrollo:

–      Esta actividad tendrá una duración aproximadamente de 90 minutos.

–      Se realizará individualmente aunque se colocaran en mesas de cuatro alumnos.

–      Cada niño dibujará un triángulo con tantos palillos como desee, con un máximo de 12. Una vez que lo tengan lo irán cubriendo con plastilina envolviendo los palillos.

–      Ahora hará la mezcla de cola y agua y con un pincel darán una capa de cola al triangulo. Así obtendremos un triangulo rígido con el cual podrán experimentar alguna de las propiedades.

–      Por otro lado, la actividad también puede realizarse de la siguiente manera: dibujaran el triangulo con palillos encima de un papel. Dibujarán el contorno, el cual repasaran con rotulador y quitaran los palillos. Ahora con la plastilina lo rellenarán de tantos colores como deseen.

–      Con la mezcla de cola y agua, con ayuda de un pincel, darán una capa al triangulo para que la plastilina quede bien unida.

–      Finalmente, señalarán los elementos geométricos básicos del triángulo.

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